Barnen lekte även viskleken. låt barnen berätta hur den går till.
fredag 7 december 2012
Julbestyren fortsätter....
Torsdag eftermiddag fixade vi till dekoration till vår gran. Titta så fin den blev !!!
Idag fick barnen i uppdrag att göra julkort. Många olika varianter blev det.
Barnen lekte även viskleken. låt barnen berätta hur den går till.
Barnen lekte även viskleken. låt barnen berätta hur den går till.
torsdag 6 december 2012
Luciakvällen
Vi vill tacka för en mycket trevlig Lucia kväll.
Vilka underbart duktiga barn ni har. Ni ska vara stolta över dem.
Med er barns hjälp, inföll den ritkiga julstämningen.
v 49
I måndags när vi kom in klassrummet hade vi haft besök av en liten tomtenisse som bor i vårt klassrum under december månad. Han är "osynlig" och heter Nisse Nös och han hittar på massor med bus, när vi inte är här. Han kommer med små uppdrag till barnen varje dag. Låt gärna barnen berätta om honom och vad han hittar på. I måndags fick barnen i uppdrag att träna ordentligt på Lucia tåget, inför Luciakvällen, vi tände första adventsljuset och barnen fick göra adventsstjärnor som vi har hängt i fönstret.
I tisdags var det dags för besök i kyrkan, för att titta på deras julkrubba. Barnen var jätteduktiga och hade en massa frågor efter att de fått höra berättelsen om det gick till när Jesus föddes.
På eftermiddagen hade Nisse Nös varit på besök igen, och han ville att barnen skrev sina önskelistor, så att Tomten hann få den i tid. Vilka härligt långa listor det blev.
Onsdagen bjöd också på uppdrag från Nisse Nös. Önskelistorna måste ju postas till Tomten, då NisseNös inte själv hann lämna önskelistorna till Tomten. Så vi lade önskelistorna i kuvert och skrev adress på kuverten. Sen tog vi en promenad till brevlådan och postade listorna. Nu har vi många förväntansfulla barn i F2. Många frågade igår "Tror du att Tomten får min önskelista i tid".
Vi ska göra en egen gran, som barnen får göra genom att rita av sina egna händer, klippa ut dom och färglägga dom gröna.
Idag ville Nisse Nös ha hjälp med att få "snöflingor"att ha inomhus. Han tycker det ser så fint ut med all snö utomhus.
onsdag 5 december 2012
V 48
Om man ska gå på uppträde, teater etc måste man ju ha biljett. Några av barnen ville uppträda för sina kompisar och här är deras egentillverkade biljetter.
Förväntansfull publik....
Artiserna....
Om man ska gå på uppträde, teater etc måste man ju ha biljett. Några av barnen ville uppträda för sina kompisar och här är deras egentillverkade biljetter.
Förväntansfull publik....
Artiserna....
Vi pratade om bokstaven C. Vi kom då in på cykelhjälm,
Lyktor i olika färger tillverkades, då det är jättemysigt att tända ljus under julmånaden.
Ett litet expriment med eld, för att visa för barnen att eld behöver syre för att kunna brinna.
Detta kom vi in på det varit brandövning.
Visade detta genom att knyta ett snöre runt ett ägg.
Vad händer om man tar elden mot snöret när det hänger fritt?
Vad händer om man tar elden mot snöret när det sitter fast på ägget?
Låt gärna berätta vad de fick lära sig.
(svaret: Fritt hängande snöre börjar brinna. När snöret sitter på ägget brinner det inte, då det inte kommer syre mellan.)
måndag 3 december 2012
Hembrev 23/11
Hembrev 20121123
HEJ
Den här veckan blir det lite kortare info, som hembrev. Vi
vill istället att ni går in och tittar på vår blogg www.fladdermossen.blogspot.se, om ni vill ha mera info.
Kommentera gärnaJ
Vi
ska även försöka få igång en blog på fritids. Adressen dit är www.fritidshemmetmolnet.blogspot.se.
Under de här veckorna efter lovet har vi arbetat med lite
olika saker.
Vi har arbetat med matematik, genom att träna att följa
mönster.
De dagar de varit uppehåll har vi passat på att ha utelekar.
Vi har bland annat lekt ”under hökens vingar” och ”katt och råtta”.
Vi tränar mycket på luciasångerna nu, och det kommer vi även
göra nästa vecka.
Den 3/12 är ni välkomna på lucia mys. Barnen ska komma
omklädda 17.15 och tåget går 17.30. Vi samlas vid matsalen. Efter kommer det
att bli fika utomhus.
Zehra och Ali gör siluetter med barnen, när vi har
planering. De nyttjar även gymnatsiksalen när den är ledig för rörelselekar och
koncentrationsövningar.
Vi har tränat språket genom att få höra ”pannkakan” och att
låta barnen återberätta den genom en teckning.
Önskar er alla en trevlig helg
Mvh
Jennie och Lotta
fredag 23 november 2012
Skolan firar 30 ÅR!
I år fyller Tingdammsskolan 30 år. Det har vi firat idag. Vi har varit på dico med 80-talsmusik och vi fick lunch som var 80-talsinspirerad.
KOKOSTOPPAR
KOKOSTOPPAR
50 gram margarin eller smör
2 ägg
1 dl socker
5-6 dl kokosflingor
·
Sätt ugnen på 175 grader.
·
Smält fettet.
·
Tillsätt kokos och fett.
·
Låt smeten stå i 10 minuter, så att
kokosflingorna sväller.
·
Klicka med två teskedar ut massan på en plåt
täckt med bakplåtspapper.
·
Grädda mitt i ugnen ca 10-12 minuter.
·
Lossa kakorna från pappret innan de kallnar.
(Clara F2)
22/11
När Zehra och Ali hade barnen under vår planeringstid fortsatte de att arbeta med barnens siluetter.
Under dagen fortsatte vi med trafiksagorna. Dagens fråga var "Vad är trafik för dig?
torsdag 22 november 2012
Liten flaschback från hösten....
"BLÅ LEKAN"
Även på lekplatser har vi fruktstund.
"BLANKEBÄCKS LEKPLATS"
"KÄGLINGELEKPLATS" tillsammans med klass F2.
Vad är bättre lekplats än skogen? Vi hade en trevlig dag i skogen, där vi lekte i kojor och även var på Torupslekplatsen
.
Rörelsepass i gymnastiksalen, vilket barnen uppskattar mycket.
Rörelsepass utomhus genom promenader
Vi har pratat om JAG:et, där vi arbetat med vår längd och även ritat av oss själva.
Leksaksvisning ger barnen lite "egotid" där barnen får träna på att prata och berätta inför gruppen.
Då det är viktigt att barnen lär sig ta sig fram i trafiken, har vi startat med trafiksagor där barnen får diskutera och illustrera olika trafiksituationer.
HILDA vår fladdermus följer med barnen hem på helgen.
Här tränar vi matematik genom att följa mönster.
Inom matematik ingår ju även att barnen får kännedom om olika storlekar på mått, tex tsk,msk osv...
Genom bakning tränar vi detta. De recept vi bakar finns även här på bloggen.
Här bakar vi äpplekaka, där alla barnen fick hjälpa till med olika uppgifter.
Kokostoppar som vi tog med till vår skogsutflykt.
Sångstund, där vi tränar huvud, axlar, knä och tå på engelska.
Tränar rim och ramsor med hjälp av bilder.
Vi uppmärksammade FN-dagen genom att prata om barns rättigheter och vad FN gör. Barnen gjorde även flaggor och små "gubbar" som ni kan se i ateljen.
Vi pratade om Mårten Gås och gjorde gäss.
Det föll sig ganska naturligt att vi pratade om fladdermöss när vi skulle prata om bokstaven F, då vi har Hilda i klassen. Det resulterade i detta fina arbete från klassen som de alla fick hjälpa till med olika delar i.
Igelokottar och deras bo, och bokstaven I.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)